V a b i l o
V sodobnem svetu je naravoslovno znanje vse pomembnejše pri sprejemanju osebnih in družbenih odločitev. Mladi morajo v šoli pridobiti celostno razumevanje o delovanju narave in o kompleksni povezanosti naravnih procesov. Hkrati jih moramo usposobiti za dejavno državljanstvo – za odločanje na temelju argumentov ter tehtnega in odgovornega premisleka o posledicah uporabe znanja. Zato mora biti znanje umeščeno v sistem vrednot. Danes je bolj jasno kot kadarkoli prej: od znanja, zavedanja njegovega pomena in njegove neoporečne uporabe bosta odvisni prihodnost človeške vrste in prihodnost planeta. Mladi ljudje morajo spoznati: znanje prinaša moč, a tudi odgovornost. Odpira nove poti, a vse niso prave.

Tako hiter napredek naravoslovnih znanosti kot možnosti za uporabo in zlorabo novega znanja zahtevajo nenehno posodabljanje poučevanja naravoslovja in oblikovanje dolgoročne strategije za izboljšanje kakovosti izobraževanja. S to težavno nalogo se lahko na družbeni ravni spopademo le s sodelovanjem med znanstveniki, učitelji in šolskimi oblastmi. Zato se je Mednarodna zveza akademij znanosti odločila, da se akademije znanosti dejavno vključijo v posodabljanje naravoslovnega izobraževanja tako na nacionalni kot na regionalni in svetovni ravni. Tej pobudi se pridružuje tudi Slovenska akademija znanosti in umetnosti, ki kot uvod v tovrstne dejavnosti organizira posvet
Znanje kot vrednota: izobraževanje za 21. stoletje
Prvi posvet o izobraževanju v Sloveniji - naravoslovje

Posvet bo v sredo, 16. decembra 2009 v dvorani SAZU na Novem trgu 3 v Ljubljani.
V prilogi vam pošiljamo program posveta. Vabimo vas, da se nam na posvetu pridružite in z uvodnimi beseda pomagate oblikovati predloge za takojšnje spremembe in za dolgoročno strategijo za izboljšanje naravoslovnega izobraževanja v naših šolah. Kot je nekoč zapisal modri Uppsalčan, nekdanji generalni sekretar Združenih narodov, Dag Hammarskjoeld: Samo kdor redno pogleduje proti obzorju, ne bo zgrešil cilja.
S prijaznimi pozdravi,

prof. dr. Jože Trontelj, predsednik

Znanje kot vrednota: izobraževanje za 21. stoletje
Prvi posvet o izobraževanju v Sloveniji - naravoslovje
Organizator: Slovenska akademija znanosti in umetnosti
Sreda, 16. december 2009, dvorana SAZU, Novi trg 3, Ljubljana

Program

9.00-9.15 pozdravni nagovor prof. dr. Igorja Lukšiča, ministra za šolstvo in šport RS

9.15-9.30 akad. prof. dr. Jože Trontelj, Slovenska akademija znanosti in umetnosti:
Znanje kot vrednota

9.30-9.50 akad. prof. dr. Andrej Kranjc, Slovenska akademija znanosti in umetnosti:
Akademije znanosti in pouk naravoslovja

9.50-10.15 prof. dr. Lučka Kajfež Bogataj, Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta,
Oddelek za agronomijo:
Pomen naravoslovnega znanja v sodobnem svetu

10.15-10.40 doc. dr. Barbara Vilhar, Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta, Oddelek
za biologijo:
Biološko znanje za 21. stoletje

10.40-11.10 odmor za kavo

11.10-11.30 doc. dr. Jože Vogrinc, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Oddelek za
sociologijo:
Ali družboslovec potrebuje kakovostno naravoslovno izobrazbo?

11.30-11.50 mag. Andrej Podobnik, Gimnazija Bežigrad, Ljubljana:
Pogled učitelja praktika na stanje v šoli

11.50-12.10 prof. dr. Saša Divjak, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za računalništvo in informatiko:
Računalniške simulacije in konceptualno poučevanje naravoslovja

12.10-12.30 asist. dr. Simona Strgulc Krajšek, Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta, Oddelek za biologijo:
Posodabljanje pouka s sodelovanjem med znanstveniki in učitelji

12.30-13.30 Razprava in oblikovanje priporočil za izboljšanje kakovosti naravoslovnega izobraževanja.